Практическая психология

Практическая психология

Обучение на курсах по психологии человека и профессиональная переподготовка по специальности «Психология» в Москве обретают все большую популярность, сравнимую с классическим очным и заочным образованием в ВУЗе. Молодая и интересная дисциплина позволяет оказывать терапевтическую поддержку другим людям одновременно с личным саморазвитием. На дистанционном онлайн-обучении по программе «Практическая психология» вы получите теоретические и практические навыки, необходимые для психологического консультирования клиентов.

Понятие психологии личности

Психология — это наука, основная задача которой состоит в изучении личности и характера человека, его психики, поведения и взаимодействия с окружающими людьми. В ходе этого процесса в психологии накапливаются практические знания, полезные в воспитании, обучении, развитии, образовании и профессиональной ориентации каждого отдельного человека. Традиционно обучение практической психологии проходит в институтах и академиях, но по результатам социологических исследований в Москве за последние 5 лет популярность приобрели дистанционные курсы по психологии для начинающих, бизнес-коучингу и НЛП, в результате прохождения которых можно получить равносильное высшему образование и подтверждающий квалификацию диплом.

Основы в изучении психологии человека

Как с теоретической, так и с практической точки зрения, наивысший интерес для психологов представляет человек, его личность и психика. Аналогично тому, как биология рассматривает человека в рамках природной среды, психология делает акцент на изучении поведения в социальной жизни. Поскольку формирование человека и общества началось в одно время и шло рука об руку, взаимодействие индивида и социальности рассматривается в тандеме.

История и становление психологии

Профессиональная психология, как отдельная наука, сформировалась в 1879 году стараниями немецкого врача Вильгельма Вундта. Ранее она изучалась в рамках медицины, биологии, философии и других гуманитарных наук. Основоположниками психологии считаются древнегреческие мыслители Платон, Сократ и Демокрит, французский ученый Рене Декарт, российский академик Иван Павлов, британский мыслитель Джон Локк. Первым известным психологом, чьи психологические методы легли в основу современных способов обучения в психологии, стал австрийский врач-психиатр Зигмунд Фрейд. Фрейд является создателем психоанализа — одной из школ практической психологии, где рассматриваются человеческие комплексы и делается акцент на психосексуальном развитии личности. Среди других известных психотерапевтов прошлого — Карл Густав Юнг, Фредерик Бакст, Джон Уотсон. В России вклад в развитие психологии внесли Иван Михайлович Сеченов, Лев Семенович Выготский, Алексей Николаевич Леонтьев.

Классификации в психологии

Вся психология подразделяется на две большие группы: академическая занимается теорией обучения, а прикладная — практикой в психологии. Разница состоит в том, что академическая психология ставит своей задачей изучение отдельных процессов психики и способов их взаимодействия с другими процессами, а практическая психология человека изучает варианты воздействия на эти процессы, корректирует отклонения и решает проблемы, анализирует психологические особенности конкретного индивида.

Разделы и виды психологии

• Общая и социальная психология личности — основные направления, которые проводят анализ психических явлений внутри коллектива или у отдельно взятого человека.
• Индивидуальная психология личности — сосредоточена на рассмотрении личности и характера отдельного человека, его социального поведения.
• Возрастная психология личности (детская, подростковая, взрослая) — концентрируется на изучении типов социального и межличностного взаимодействия в разных возрастных группах.
• Гендерная психология — изучает самооценку женщины и мужчины, особенности социализации представителей разных полов, рассматривает процессы формирования гендерной идентичности.
• Психология семейных отношений — рассматривает брачные и партнерские отношения, а также взаимоотношения детей с родителями.
• Клиническая психология, нейро-, и патопсихология личности — изучают патологические психические процессы, которые оказывают влияние на поведение человека и его взаимодействие с окружающими (как привык общаться с людьми, насколько адекватен в социальной жизни и профессиональной деятельности).
• Педагогическая психология — ставит своей целью исследование процесса воспитания человека и формирование среды обучения детского и взрослого населения, находится в тесных отношениях с социальной психологией. Широко изучалась в Москве середины и конца XX века.
• Экономическая психология — делает акцент на выяснении мотивов экономического поведения представителей разных профессий и экономическом взаимодействии одного человека с другими.
• Психология управления — сконцентрирована на основах управленческой деятельности.

У указанных типов психологии есть свои направления. Так, в трансперсональной психологии личности человека выделяют позитивную, телесно-ориентированную, когнитивную и другие направленности. Обучение по многим из них ведется в рамках программы «Практическая психология».

Методы исследования мотивов поведения человека в психологии

1. Беседы. Проводятся в письменной или устной форме по заранее подготовленному плану. Стандартная беседа — это диалог в формате «вопрос — ответ».
2. Тестирование личности человека. В психологии тестирование позволяет выявить основы и мотивы поведения индивида, определить ценностные установки.

Получение образования в сфере психологии

Обучение по программе «Практическая психология» проводится дистанционно, ведется ознакомление обучающихся с видами и функциями психологии, дается обширная теоретическая база. Практическая часть обучения подразумевает изучение и применение основ маркетингового продвижения услуг, отработку изучаемых методов под руководством опытных супервизоров. Программа обучения строится на пирамиде логических уровней, разработанной основателем НЛП Робертом Дилтсом, и затрагивает наиболее  актуальные клиентские запросы. По окончании изучения программы каждому выпускнику выдается диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий возможность вести деятельность в сфере психологии.